ජ්යෙෂ්ඨ ද්විතීයික පාසල තුළ විෂයමාලාව ක්රියාත්මක කිරීමේ දී සැලසුම්කරණ ක්රමවේද කොතෙක් දුරට ක්රියාත්මක වන්නේ ද යන්න පිළිබඳ විමර්ශනාත්මක අධ්යයනයක්
Loading...
Files
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
මෙම පර්යේෂණ අධ්යයනයේ මූලික අරමුණ වන්නේ, කුරුණෑගල අධ්යාපන කලාපයේ ජ්යෙෂ්ඨ ද්විතීයික පාසල් තුළ විෂය මාලාව ක්රියාත්මක කිරීමේදී සැලසුම්කරණ ක්රමවේද කොතෙක් දුරට ක්රියාත්මක වන්නේ ද යන්න පිළිබඳව අනාවරණය කර ගැනීමයි. එහිදී පාසල තුළ යොදාගෙන ඇති සැලසුම්කරණ ක්රමවේද මොනවාද? ඒවා කුමන මට්ටමකින් ක්රියාත්මක වේද? 1 AB සහ 1 C ...