මුලික පිරිවෙන්වල සම්භාව්‍ය භාෂා අධ්‍යයන ක්‍රියාවලිය සංවර්ධනයට ගුරු උපදේශකවරුගෙන් ලැබෙන දායකත්වය පිළිබද අධ්‍යයනයක්