ප්රථමික අධ්යාපනයේ තුන්වන ප්රධාන අවධියේ සිසුන්ගේ සාක්ෂරතා නිපුණතා ප්රවීණත්වය කරා සංවර්ධනයේ දී භාවිතා කරන ඉගෙනුම් -ඉගැන්නුම් ක්රමවේදවල ගුණාත්මකභාවය පිළිබඳ අධ්යයනයක්
| dc.contributor.author | ජයමහ, එස්.ඒ.පී.එස් | |
| dc.date.accessioned | 2022-05-25T09:35:44Z | |
| dc.date.available | 2022-05-25T09:35:44Z | |
| dc.date.issued | 2007 | |
| dc.description.abstract | ප්රාථමික අධ්යාපනයේ තුන්වන ප්රධාන අවධියේ සිසුන්ගේ සාක්ෂරතා නිපුණතා ප්රවීණත්වය කරා සංවර්ධනයේ දී භාවිතා කරන ඉගෙනුම්-ඉගැන්වීම් ක්රමවේද වල ගුණාත්මක භාවය පිළිබඳව සොයා බැලීම මෙම පර්යේෂණ අධ්යයනයේ ප්රධාන අරමුණ වේ. සාක්ෂරතාව රටක සංවර්ධනයේ පූර්වාවශ්යතාවයකි. අනෙකුත් සියලුම විෂයයන්හි නිපුණතා අත්පත් කර ගැනීම සඳහා ද සාක්ෂරතා නිපුණතා අත්පත් කර ගැනීම වැදගත් වේ. සංවර්ධනය සඳහා උරදීමට ... | |
| dc.identifier.uri | http://archive.cmb.ac.lk/handle/70130/6642 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.title | ප්රථමික අධ්යාපනයේ තුන්වන ප්රධාන අවධියේ සිසුන්ගේ සාක්ෂරතා නිපුණතා ප්රවීණත්වය කරා සංවර්ධනයේ දී භාවිතා කරන ඉගෙනුම් -ඉගැන්නුම් ක්රමවේදවල ගුණාත්මකභාවය පිළිබඳ අධ්යයනයක් | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |