ග්රාමීය පාසල්වල පහ වසර සිසුන්ගේ භාෂා හැකියා පිළිබඳ විමර්ශානාත්මක අධ්යයනයක් (රත්නපුර දිස්ත්රික්කයේ ග්රාමීය පාසල් ඇසුරින්)
| dc.contributor.author | ජයවර්ධන, එම්.එල්.එස්. | |
| dc.date.accessioned | 2023-01-09T05:22:13Z | |
| dc.date.available | 2023-01-09T05:22:13Z | |
| dc.date.issued | 1998 | |
| dc.description.abstract | ප්රාථමික අධ්යාපනය ලැබීමට ලොව යහපත් පුරවැසියකු වීම සඳහා අවම අවශ්යතාව බවට පත් වී ඇති අතර, 5 ශ්රේණිය දක්වා අධ්යාපනය ලැබීමෙන් පමණක් අවම භාෂා හැකියා ලබා ගන්න බවද, අද්යතනයේ පිළිගෙන තිබේ. ''සැමට අධ්යාපනය '' නම් වූ යුනෙස්කෝ වැඩ සටහන් මගින් ප්රාථමික අධ්යාපනය ලෝපුරා වැසියන්ට අත්යවශ්ය අංගයක් ලෙස හදුන්වනු ලැබේ.මානව ශිෂ්ඨාචාරයේ සංවර්ධනය සඳහා ප්රධාන සාධකය භාෂා වයි... | en_US |
| dc.identifier.uri | http://archive.cmb.ac.lk/handle/70130/6983 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.title | ග්රාමීය පාසල්වල පහ වසර සිසුන්ගේ භාෂා හැකියා පිළිබඳ විමර්ශානාත්මක අධ්යයනයක් (රත්නපුර දිස්ත්රික්කයේ ග්රාමීය පාසල් ඇසුරින්) | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |