බහුවර් ණ ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු සැපයීමේ දී ''අනුමානයෙන් හා අහඹු ලෙස නිවැරදි පිළිතුරු තේරීම'' පිළිබඳ ගැටළු ගැන කරනු ලබන පර් යේෂනාත්මක හා සංඛ්‍යා විද්‍යාත්මක අධ්‍යයනයක්.

සුරනිමල, ඊ.එල්.

dc.contributor.author	සුරනිමල, ඊ.එල්.
dc.date.accessioned	2023-06-04T10:52:57Z
dc.date.available	2023-06-04T10:52:57Z
dc.date.issued	1986
dc.identifier.uri	http://archive.cmb.ac.lk:8080/xmlui/handle/70130/7110
dc.description.abstract	බහුවරණ ප‍රික්ෂණ අධ්‍යාපන මිනුම් ක්‍ෂෙත්‍රය තුළ ඇති ඉතාම වැදගත් වුත්, බහුල ලෙස භාවිතයට ගන්නා වුත් පරික්ෂනාංගයකි. පිළිතුරු තේරීමේ වර් යේ ( ) පරික්ෂනාංගයක් වශයෙන් එයට ආවේනික වූ ගුණාංග රාශියක් ඇති නිසා මිනුම් උපකරණයක් වශයෙන් අනෙකුත් පරික්ෂනාංගවලට වඩා විශේෂිත කාර් ය භාරයක් ඒ මගින් ඉටු කරනා බව පෙනේ. නමුත් එහිදී ද යම් යම් දුර් වලතා නැත්තේ නොවේ...	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.title	බහුවර් ණ ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු සැපයීමේ දී ''අනුමානයෙන් හා අහඹු ලෙස නිවැරදි පිළිතුරු තේරීම'' පිළිබඳ ගැටළු ගැන කරනු ලබන පර් යේෂනාත්මක හා සංඛ්‍යා විද්‍යාත්මක අධ්‍යයනයක්.	en_US
dc.type	Thesis	en_US