පෙර පාසල් අධ්‍යාපනය අවසන් කරන ශ්‍රි ලංකාවේ දරුවන් විසින් සාධනය කර ගත යුතු නිපුණතා පිළිබඳ අධ්‍යයනයක්

හරිස්චන්ද්‍ර, කේ.වී. එස්.

dc.contributor.author	හරිස්චන්ද්‍ර, කේ.වී. එස්.
dc.date.accessioned	2022-06-16T03:25:02Z
dc.date.available	2022-06-16T03:25:02Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.uri	http://archive.cmb.ac.lk:8080/xmlui/handle/70130/6774
dc.description.abstract	පෙර ළමා විය, පුද්ගල ජිවිත පුර්ණ සංවර්ධන ක්‍රියාවලියේ පදනම සම්බන්ධ තීරණාත්මක අවධියකි. ශ්‍රී ලංකාවේ වත්මන් සමාජ ආර්ථික පසුබිම අනුව පෙරපාසල් අධ්‍යාපනය අත්‍යවශ්‍ය වී ඇත. පෙර පාසල් අධ්‍යාපනය නිවැරදි මාවතකට යොමු කරමින් පුර්ව ළමා වියේ දරුවන් තුළ, සාධනය කළ යුතු නිපුණතා යෝග්‍ය ක්‍රියාකාරකම්වලින් ලබා දීම අවශ්‍ය ය.මෙම පදනම මත ........	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.title	පෙර පාසල් අධ්‍යාපනය අවසන් කරන ශ්‍රි ලංකාවේ දරුවන් විසින් සාධනය කර ගත යුතු නිපුණතා පිළිබඳ අධ්‍යයනයක්	en_US
dc.type	Thesis	en_US