බහුශ්‍රේණි ඉගැන්වීම සඳහා වූ විශේෂ ගුරු සේවා අවශ්‍යතා පිළිබඳ අධ්‍යයනයක් (වතු හා ග්‍රාමීය පාසල් ඇසුරින්)

විමලසේන, ඩබ්ලිව්.ඒ.

dc.contributor.author	විමලසේන, ඩබ්ලිව්.ඒ.
dc.date.accessioned	2022-06-09T07:47:57Z
dc.date.available	2022-06-09T07:47:57Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.uri	http://archive.cmb.ac.lk:8080/xmlui/handle/70130/6731
dc.description.abstract	ශ්‍රී ලංකාවේ පාසැල් පද්ධතිය තුළ පාසැල් අතර දැඩි විෂමතා පවතින බව පෙනී යයි.සැමට අධ්‍යාපනය නමැති සංකල්පය යටතේ මෙම අසමානතාව මගහැරීමට උත්සහ ගෙන ඇත. එහෙත් සම්පත් බෙදාහැරීමේ විෂමතා සහ ගුරු පුහුණුව,ගුරුවරුන් බෙදාහැරීම, වැනි ප්‍රාදේශීය විෂමතා නිසා අධ්‍යනයේ ගුණාත්මකභාවය සම්බන්ධ ගැටළු පවතින බව ....	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.title	බහුශ්‍රේණි ඉගැන්වීම සඳහා වූ විශේෂ ගුරු සේවා අවශ්‍යතා පිළිබඳ අධ්‍යයනයක් (වතු හා ග්‍රාමීය පාසල් ඇසුරින්)	en_US
dc.type	Thesis	en_US