Abstract:
නව අධ්යාපන ප්රතිසංස්කරණ යටතේ ප්රාථමික අධ්යාපන කාලය අවධි ත්රිත්වයකට බෙදා ඇත. මෙම අවදි ත්රිත්වය යටතේ ඒ ඒ අවධියට සුවිශේෂී වූ අත්යවශ්ය ඉගැනුම් නිපුණතා මට්ටම් කරා සිසුන් පැමිණිය යුතු අතර අදාළ නිපුණතා මට්ටම තුල ප්රවිනත්වයන් ඇති කිරීම.....