හතරවන ශ්‍රේණියේ ඉගෙනුම ලබන සිසුන්ගේ ගණිත විෂය සාධනයේ පවතින විෂමතා පිළිබද විමර්ශනාත්මක අධ්‍යනයක් (ජාතික අධ්‍යාපන හා ඇගයීම් කේන්ද්‍රයේ 2003 පර්යේෂණයේ දත්ත සමග මාතර අධ්‍යාපන කලාපයේ 1C වර්ගයේ පාසල්වල 2009 වර්ෂයේ සාධන මට්ටම් සැසදීමක්)

dc.contributor.author	සුනන්ද හිමි, වේහැල්ලේ
dc.date.accessioned	2021-09-28T07:36:38Z
dc.date.available	2021-09-28T07:36:38Z
dc.date.issued	2004
dc.identifier.uri	http://archive.cmb.ac.lk:8080/xmlui/handle/70130/6135
dc.language.iso	other	en_US
dc.title	හතරවන ශ්‍රේණියේ ඉගෙනුම ලබන සිසුන්ගේ ගණිත විෂය සාධනයේ පවතින විෂමතා පිළිබද විමර්ශනාත්මක අධ්‍යනයක් (ජාතික අධ්‍යාපන හා ඇගයීම් කේන්ද්‍රයේ 2003 පර්යේෂණයේ දත්ත සමග මාතර අධ්‍යාපන කලාපයේ 1C වර්ගයේ පාසල්වල 2009 වර්ෂයේ සාධන මට්ටම් සැසදීමක්)	en_US
dc.type	Thesis	en_US