Please use this identifier to cite or link to this item: http://archive.cmb.ac.lk:8080/xmlui/handle/70130/6195
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorඅබේවර්ධන, එච්. එම්. පි.
dc.date.accessioned2021-10-05T03:59:26Z
dc.date.available2021-10-05T03:59:26Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.urihttp://archive.cmb.ac.lk:8080/xmlui/handle/70130/6195-
dc.description.abstractලෝකයේ බොහෝ රටවල ජාතික අධ්‍යාපන ප්‍රතිපත්තිය තුළ ප්‍රාථමික අධ්‍යාපනයට සුවිශේෂත්වයක් හිමිවෙයි. ඇතැම් රාජ්‍ය ප්‍රාථමික අධ්‍යාපනය අනිවාර්ය කර ඇත. ඇතැම් දුප්පත් රටවල ප්‍රාථමික අධ්‍යාපනය නැංවීමට ආධාර කරයි. මුළු ලෝකයේ ම මූලික දක්ෂතා සහ සාක්ෂරතාවය ලබාදීමේ අදියර ලෙස ප්‍රාථමික අධ්‍යාපන අදියර වැදගත් වේ. ...
dc.language.isootheren_US
dc.titleතුන්වන ප්‍රධාන අවධියට අයත් පස්වන ශ්‍රේණිය සිසුන්ගේ කියවීමේ හා ලිවීමේ සාධන මට්ටම් සහ එහි ගැටලු පිළිබද අධ්‍යයනයක්(මාතර අධ්‍යාපන කලාපය ඇසුරින්)en_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Masters Theses - Faculty of Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
M810 Title.pdf1.52 MBAdobe PDFView/Open
M810 Abstract.pdf1.13 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.